林崇德在人工智能技术加速变革工作和生活的背景下，积极探索与人机协作相关的问题。徐群的新书《航空心理学与人工智能》聚焦于航空安全这一高度复杂的技术领域。它在高科技、高风险的运行环境下，从航空心理学的角度审视“人类智能”和“人工智能”。系统阐释了航空心理学与人工智能融合的机制及其对现代航空安全的促进作用。具有较强的理论意义和应用价值。 《航空心理学与人工智能》聚焦国家战略联盟需求，坚持实际问题导向，为当前航空安全管理领域存在的问题提供解决方案。例如，贯穿飞行员全生命周期培养的“核心能力、心理能力、作风能力”三维模型，有助于解决飞行员培训“成本高、周期长”的问题。书中提到的航空事故人工智能评估平台，将有助于克服以往人为事故中“原因难以查明”、“事故演化机制不明确”的局限性。在研究内容上，本书体现了构建中国航空心理学独立知识体系的愿望。航空心理学是研究飞行活动中人类心理行为规律的学科之一。它不仅是哲学社会科学的重要组成部分，也是为满足工业界迫切需要而发展起来的一门新的跨学科知识领域。本书结合了我国航空安全的运行特点和心理问题结合飞行员群体的特点，提出了航空场景下“人类经验直觉+AI算力计算”的双驱动认知模型。同时，将人工智能辅助训练、飞行安全驾驶融入国内高原机场、复杂天气、复杂空域等运行场景。在立足中国实际环境的同时，也为国外同行提供了启示。在研究方法上，该书改变了研究范式，聚焦于“如何将人与机器的优势与系统思维结合起来”。航空领域的安全保障不是纯粹的技术问题或“纯心理”问题，而是涉及“人-机-环境-社会”诸多要素动态耦合的工程工程问题。本书探讨了如何引入人工智能技术来提高安全保障。例如，利用多源数据融合来完成准确评估和预测飞行环境趋势和任务状态，帮助操作者拓展感知边界，同时人们根据飞行经验、直观判断等完成态势感知计算。在结果应用方面，本书预见了AI赋能的诸多场景。书中从心理学与智能技术的融合出发，列出了许多创新的解决方案。例如，在飞行员选拔方面，建议开发多模态数据融合的智能选拔系统。通过结合虚拟模拟场景中的多维生理数据和行为表现，利用多层神经元网络深度学习等技术，可以准确评估飞行员的认知特征和心理潜力。在飞行员培训方面，推动个性化人工智能辅助培训框架的发展，让人工智能发挥辅助作用。不断变化的假想敌，实时监控飞行员的表现。指示训练，调整飞行员训练难度。 《航空心理学与人工智能》不仅为航空领域的人机合作和产业升级提供了心理学解决方案，而且为构建中国心理学的独立知识体系做出了值得尝试的尝试。 （作者为北京师范大学高级教授、教育部大学生心理健康教育专家指导委员会主任） 特别声明：以上内容（如有则包括照片或视频）由自媒体平台“网易号”用户上传发布。本平台仅提供信息存储服务。 注：以上内容（包括图片和视频）由网易HAO用户上传发布，网易HAO为社交媒体平台，仅提供信息信息存储服务。